"Як я провів літо?" Частина ІІ

21 жовтня 2008

"Як я провів літо?" Частина ІІ

У попередній "серії" ви мали змогу зазирнути на Дебатну літню школу у м. Бердянськ (Україна), а тепер познайомимось із Міжнародної літньою школою молодих вчених СНД, яка проходила у м. Новосибірськ (Росія).

20 – 28 липня 2008 року в академічному містечку під Новосибірськом відбулася міжнародна літня школа молодих учених СНД. На школу запросили представників провідних університетів, наукових, освітніх і культурних установ держав-учасниць.

Одним із шановних гостей став і Національний технічний університет України "Київський політехнічний інститут". До делегації від нашого університету увійшли члени Наукового товариства студентів та аспірантів НТУУ "КПІ" (НТСА НТУУ "КПІ") Микита Павлюченко, Андрій Дрозд, Марія Панібрат і секретар наглядової ради НТСА НТУУ "КПІ" Данило Емілович Бенатов.
Гостинність, з якою прийняли нашу делегацію в Академмістечку, викликає захоплення і вдячність організаторам міжнародної літньої школи. Було запропоновано різні курси лекцій, як-от "Математика та інформатика", "Зварювання вибухом", "Вивчення проблем синхротронного випромінювання", "Лазер на вільних електронах", "Нанотехнології у фізиці напівпровідників", "Проблеми молекулярного дизайну", "Генодіагностика та генонаправлена терапія", "Біоінформатика", "Моделювання глибинних горизонтів земної кори та мантії, штучні алмази", "Наукова та інженерна електророзвідка", "Реконструкція історичного минулого на основі міждисциплінарних досліджень", "Історико-культурна спадщина Сибіру" та "Економічні науки". Програму заходів школи склали так, що кожен міг вибрати 1-2 напрями, пов'язані зі своїми науковими інтересами. За методикою літньої школи здобуті знання закріплювали екскурсіями, відвідуванням музеїв та інститутів СВ РАН Академмістечка, де можна було поговорити з
провідними вченими Росії, запрошеними на форум.
Програма міжнародної літньої школи мала не лише навчально-освітній характер, а й ставила за мету спілкування та встановлення наукових зв'язків між країнами й провідними університетами. "Проривні напрями наук та інновації у XXI столітті в контексті стратегії розвитку СНД до 2020 року", "Відтворення інтелектуального потенціалу для інноваційного розвитку", "Міждисциплінарні дослідження", "Молоді вчені та лідери молодіжних громадських організацій в інтеграційних процесах", – лише мала частина довгого списку гарячих тем, які школа винесла на перший план для обговорення на конференціях і круглих столах.
Сьогодні вже неможливо заперечувати провідну роль у соціально-економічному поступі знань і людського капіталу з високим інтелектуальним і творчим потенціалом.
Наука стає осердям сучасної цивілізації, найважливішим її ресурсом розвитку; а обмін досвідом на міжнародному рівні та розвиток наукових контактів є важливою складовою результативності й ефективності наукових досліджень. Наразі 18 країн СНД входять до спільноти, заснованої з метою взаємодопомоги та взаємопідтримки молодих учених. Основним напрямом визначено пропозицію сторін провадити спільні дослідження й розробки у сфері інноваційних технологій, які, на думку провідних фахівців, є добрим підґрунтям для економічного, наукового та культурного розвитку країн Співдружності.
Ще однією дуже важливою темою, порушеною на одному з круглих столів, стала пропозиція створити загальнонаціональну систему грантів. Відомо, що конкурс на гранти поки що є лише російським, але РФ зазначила, що пропозицію про співпрацю з боку країн СНД неодмінно розглянуть. Країни-учасниці форуму оцінили такий підхід до наукового розвитку позитивно й погодилися підтримати проєкт "Міжнародного наукового простору".
Після завершення Міжнародної літньої школи "Інтеграція та інновації - 2008" учасників запросили на екскурсію до інститутів Академії наук, розташованих у місті Томськ.
Перша Міжнародна відкрита літня школа завершилася, але сподіваємося, що здобутий неоціненний досвід, знання та поставлені під час форуму цілі незабаром дадуть плоди у сфері розвитку науки й освіти в новому міжнародному просторі.

Переклад з російської; оригінал опубліковано російською.